
Nueva etapa del trayecto Desafíos y Puentes Didácticos en Comodoro Rivadavia
El Ministerio de Educación de Chubut programó dos jornadas presenciales y un encuentro virtual por Zoom para docentes de Secundario y Superior de la Región VI, con Mónica Coronado y María José Gómez al frente.
Docentes de los niveles Secundario y Superior de la Región VI volverán a cursar el trayecto formativo Desafíos y Puentes Didácticos, según anunció el Ministerio de Educación de Chubut. La propuesta contempla dos encuentros presenciales en Comodoro Rivadavia el viernes 23 de octubre y una instancia sincrónica por Zoom al día siguiente.
La coordinación general recae en Mónica Coronado, directora de la capacitación, junto a María José Gómez, codirectora. La cartera educativa provincial indicó que las actividades están reservadas a profesores y equipos educativos inscriptos de la Región VI.
El primero de los encuentros, correspondiente al Trayecto 1 de Educación Secundaria, se llevará a cabo de 9 a 12 en la Sala de Conferencias del ISET Nº 812, ubicado en Avenida del Libertador 560, barrio General Mosconi, kilómetro 3. En tanto, el Trayecto 2 de Nivel Superior se desarrollará de 18:30 a 21:30 en la Pinacoteca del Instituto Superior de Formación Docente Nº 807 "Perito F. Moreno", en Perito Moreno y Mitre, barrio Cívico, frente a la Plaza San Martín.
El módulo 4 del trayecto, titulado "Guiar el proceso de aprendizaje", se centrará en el papel del docente como acompañante de las trayectorias estudiantiles. A partir de ese eje se trabajará sobre las decisiones pedagógicas ligadas a la orientación y el acompañamiento, y sobre las condiciones que permiten sostener los aprendizajes en diversos contextos educativos.
Para los participantes de otras regiones de la provincia o para quienes no puedan asistir de forma presencial, el sábado 24 de octubre a las 9 tendrá lugar un encuentro sincrónico por Zoom. El enlace correspondiente se encontrará disponible en las aulas virtuales del trayecto formativo.
Según la cartera provincial, ambos espacios presenciales tienen como finalidad la formación, el intercambio y la reflexión sobre las prácticas de enseñanza, con propuestas adaptadas a cada nivel. La iniciativa apunta a habilitar instancias de diálogo profesional y a afianzar las prácticas áulicas en Secundario y Superior.
